踏入崗位前的校園招聘學生管理“度”的把握，對於企業來講越來越難，怎麽樣讓他們融入企業的文化中，但又不造成負麵情緒，反而還能激發如今“90後”員工的能量和創造力，九游会老哥俱乐部集團2015年的大學生訓練營似乎能說明一些問題。           
   7月15日，九游会老哥俱乐部集團有史以來最“逗比”的一屆大學生訓練營開始了，與以往相比，這一屆最大的亮點是：在笑聲中開始、在笑聲中結束，沒有了從前訓練營結束後，大家各自奔赴崗位的心酸和不舍，更多積蓄的是“活在當下，年輕有無限可能的”能量和信心。    這些都因為兩個原因：抓住了90後學生的“自主”特征，訓練營自己玩兒出彩；團隊新元素的融入，在笑聲中培養團隊精神！    自主管理——充分激發“90後”的自我精神    今年的訓練營突顯以學員自我管理為主，培訓老師跟進為輔的模式，打破了長期以來培訓老師全權負責的單體模式，更加適應90後學員活躍新穎的個性特征，組建強大的班委體係，實現人人都是管理者的特色，為學員發揮自身特長，實現自我管理搭建良好的平台。        
    在文化宣傳建設方麵，以可視化管理為原則，充分調動學員的積極性，我們創辦了自己的文化牆，以學員自我認知為核心，每天進行心得分享，評比各項檢查的的追蹤結果，並公示予以即時懲罰。與此同時我們進行兩個班級之間積分PK，並對優秀學員和班級進行獎勵。通過一係列的獎懲措施，不斷規範我們的規章製度。        “撕”出激情四射——“自黑”是一種正能量    在軍訓拓展方麵，訓練內容更加靈活多樣。在高強度的訓練過程中精心設計了“撕名牌”等各類趣味活動，一方麵在為學員帶來愉樂的同時加深他們彼此的印象，更好的融入到訓練營的大家庭中；另一方麵，讓他們在遊戲中有所感悟，收獲信任。我們有理由相信這樣的感動最真誠，這樣的感情最難忘。   
   理論課程的PK方式，豬八戒背媳婦改編版的班歌、偷偷藏起來分享的零食、《自由飛翔》編舞、篝火晚會等活動的融入，充分展示一個充滿能量的“90後”團隊的積極態度、接受新事物的速度和創造力。       
    對於人才的管理，就像互聯網精神一樣，新概念的融入已經成為一種需要。